Sprachförderung im Kindergarten

Sprachförderung im Kindergarten ist Bildung von Anfang an

Langzeitfortbildung 160 Stunden,
2 Bildungsurlaubswochen
Start des neuen Kurses: 12.03.2012

Die ersten „öffentlichen“ Fachkräfte für Sprachförderung sind die PädagogInnen in Krippen und Kitas. Diese Fach­kräfte für qualifizierte sprachpädagogische Arbeit benötigen Kenntnisse und Kompetenzen, um den Spracherwerb des Kindes differenziert begleiten zu können. Dann können sie die Kita als vorbereitete Umgebung mitgestalten und auch Angebote für Gruppen und Einzelne durchführen.

Fachwissen ist u. a. in folgenden Bereichen zu vertiefen:

• Grundprobleme der Sprache
• Sprache und Denken
• Grundlagen der Sprachentwicklung
• Meilensteine der Sprachentwicklung
• Konzepte sprachpädagogischer Arbeit
• Die vorbereitete Umgebung und die vorbereitete Fachkraft
• Zusammenarbeit mit TherapeutInnen
• Ins Schreiben hinein
• Die Fachkraft im Fachraum für Sprache und Wortkultur

WYGOTZKI stellte schon vor gut 80 Jahren fest, dass Sprache in wechselseitiger Beziehung er­wor­ben wird. Und dieser Lernprozess besteht nicht einfach darin, dass das Kind die Bedeutung der von Er­wach­se­nen gesprochenen Wörter trainiert, sondern er vollzieht sich im praktischen Handeln des Kindes in sei­ner sozialen und gegenständlichen Umwelt (vgl. WYGOTZKI, 1979, S. XVIII).

Auch wenn ErzieherInnen sich bei ihren Bemühungen um die richtige Sprachförderung oft nicht auf die­ses grund­legende Werk zur Sprachentwicklung des Kindes berufen, beobachten sie doch mit großem Er­stau­nen, wie funk­ti­ons­orientiert (!) Sprache im Vorschulbereich gefördert werden soll. So scheinen ihre Kompetenzen und Erfahrungen nicht gefragt. Der Förderschwerpunkt liegt offensichtlich auf einem Teil­be­reich der Sprache wie Phonologie.

Sprache ist aber mehr: Sprache ist Hören, Schweigen, Staunen und …, Sprache ist die Ahnung vom Unsagbaren. Sprache ist ein Werkzeug des Denkens ....

Und Denken erschließt dem Sprechenden neue Welten. Das alles geschieht in den Kitas, wenn auch meist ohne theo­retische Grundlegung und damit zufällig. Aus dem intuitiven Handeln zu einer um­fang­rei­chen Grundlage in Theorie und Praxis zu kommen, dass will die hier angebotene Langzeitfortbildung „Die Fachkraft für Sprache im Elementarbereich“. Sie wendet sich gegen eine Bildung, die das Staunen „ver­nichtet“.

Termine:

1. Bildungsurlaubswoche:	12.03.2012	10:00 Uhr, bis	16.03.2012	14:00 Uhr
2. Bildungsurlaubswoche:	16.04.2012	10:00 Uhr, bis	20.04.2012	14:00 Uhr
3. Bildungsurlaubswoche:	11.06.2012	10:00 Uhr, bis	15.06.2012	14:00 Uhr
4. Bildungsurlaubswoche:	09.07.2012	10:00 Uhr, bis	13.07.2012	14:00 Uhr

Seminargebühr: 1.400,00 € (incl. Service, ohne DZ)
Informationen: Dr. Reinhard Pirschel
Ev. Heimvolkshochschule Rastede, Mühlenstr. 126, 04402/928410
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